深化应用 让智慧校园落地生根
摘要：“自从有了云课堂平台后，上课、开会再也不受地域与空间限制。
福州八中三江口校区的学生利用平板电脑进行小组讨论
在福州八中三江口校区的一堂物理课上，教师和学生人手一台平板电脑，教室里装有微云服务器，可以链接到互联网，也可以形成局域网。教师可以随时调用云平台中的微课、图片、新闻，还可以在课堂中推送小测、发起讨论。
“自从有了云课堂平台后，上课、开会再也不受地域与空间限制。从一班带多班，到高中部与初中部的老师会议（福州八中高中部在仓山三江口，初中部在台江吉祥山），再到家长会，让学生、老师、家长充分享受互联网发展与科技进步带来的便利。”福州八中的陈炜校长表示，近年来，学校积极探索智慧校园建设，建成了以电子班牌、教室预约系统为主的智慧终端，以移动课堂和微云服务器构建的智慧教室，以虚拟实验室和数字实验室为主的现代实验室等。
陈炜校长还告诉我们，“接下来，我们将着力打造数据教师团队，促进教育理念、教学内容和教学方式的深刻变革。同时，试水学生综合素质评价校本化，我们期望利用大数据统计和伴随式采集，能够充分还原每一位同学的发展历程，做出客观评价。”
福州八中智慧校园建设，是福州市利用教育信息化手段推动教育教学变革的一个典型。近年来，福州加快推进新型智慧城市建设，被列为全国首批试点标杆市。福州市教育系统以此为契机，把推进教育信息化作为破解教育难点问题的重要着力点。福州市教育局副局长严星表示，全市已有937所中小学开展网络学习空间建设，提前一年基本实现了“校校通”“班班通”“人人通”。同时，福州市整合教育视频联播网、福州教育云学习中心和数字青少年宫等，初步建成了具有福州特色的教育教学资源平台，以“智慧课堂”为代表的教学模式创新得到教育部领导的高度肯定。
